La Secretaría de Cultura del Huila inició la estrategia Centro de Danzas y Movimientos para capacitar gratuitamente a formadores de cerca de 20 municipios en herramientas de danza, juego y trabajo con la primera infancia.
Capacitación para docentes huilenses
El programa contempla espacios metodológicos, didácticos y pedagógicos dirigidos a quienes acompañan a niños y niñas en el departamento.
María Liliana Quimbaya Bahamón, secretaria de Cultura del Huila, afirmó que la formación busca entregar herramientas a los maestros para que la niñez aprenda, cree, crezca y disfrute del arte. La funcionaria presentó la iniciativa como una oportunidad de inclusión y formación en danza para el territorio.
El respaldo técnico y operativo está a cargo de Los Danzantes, industria creativa y cultural de Bogotá. Su presidente fundador, César Augusto Monroy Bocanegra, indicó que el núcleo del proceso se desarrolla en los componentes “Danza en Movimiento” y “Salones de Danza en Movimiento”, orientados al entorno escolar.
Monroy Bocanegra señaló que la convocatoria gratuita reunió representación de cerca de 20 municipios y un promedio de entre 30 y 40 maestros de Neiva. También agradeció la hospitalidad de la Biblioteca Departamental y el apoyo logístico y humano de la Secretaría de Cultura.
El juego en la formación
Angélica Nieves, docente formadora del proyecto, destacó la disposición de los participantes para explorar propuestas lúdicas mediante el cuerpo. A su juicio, la organización habitual de las clases puede distanciar a los adultos de las experiencias de los niños, por lo que el proceso propone entrar en el juego de bailar y comprender su mundo.
Los talleres parten de reconocer a los menores como sujetos de derechos, expresivos y creativos. Nieves explicó que la danza debe responder a sus necesidades de expresión, capacidades y habilidades, de acuerdo con las características de cada edad.
La formadora planteó que las entidades públicas y la Gobernación continúen fortaleciendo este tipo de iniciativas mediante espacios, personal y recursos financieros, con el propósito de que lleguen a más lugares del departamento.
Lelia Penagos Cardona, docente del área artística, valoró que los módulos puedan enriquecer el trabajo con sus estudiantes. “Tenemos que enseñarles a bailar como niños, no como adultos; eso es lo importante”, expresó.
Rosa López Dussán, docente del sector público y directora de una agrupación infantil de danza en Neiva, sostuvo que la formación respalda la labor de quienes trabajan con menores tanto en el aula como en grupos de danza. Para la docente, esa tarea exige mantener presente la importancia de la niñez y pensar en ellos.
