El primer balance de la Gobernación del Huila reporta afectaciones en 13 municipios, principalmente en instituciones educativas, viviendas, vías y otras edificaciones.
La Gobernación del Huila, a través de la Oficina para la Gestión del Riesgo y en coordinación con las autoridades municipales y organismos de socorro, adelanta la verificación de los daños ocasionados por el sismo registrado este lunes 10 de agosto a las 7:34 de la mañana.
Según el Servicio Geológico Colombiano (SGC), el movimiento telúrico tuvo una magnitud de 7,4, una profundidad de 96 kilómetros y su epicentro se ubicó en el departamento del Chocó. El fenómeno fue sentido en los 37 municipios del Huila.
Hasta el momento, 13 localidades han reportado afectaciones. En Agrado, se registraron daños en el cerramiento de la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario, sin personas lesionadas. En Colombia, la caída de rocas provocó el cierre total de una vía departamental.
En El Pital hubo fisuras en una pared de la Institución Educativa Promoción Social, mientras que en Palermo se reportaron daños en la sede Camilo Torres y en viviendas de bahareque de las veredas La Lupa y El Dorado.
Instituciones educativas, entre las más afectadas
En Íquira se registraron agrietamientos en paredes y daños en la cubierta de un salón de la Institución Educativa María Auxiliadora, además de afectaciones en la iglesia. La Plata y Tello reportaron grietas en viviendas rurales.
En Rivera, los daños se concentran en la Institución Educativa Arrayanal. Acevedo reportó afectaciones en la Institución Educativa Sicandes y una vivienda de Pueblo Viejo. También hubo daños en el muro del cementerio de Campoalegre.
En Garzón, fueron afectadas las sedes educativas Nazareth y Monserrate. Baraya reportó daños estructurales en la ESE Tulia Durán de Borrero, mientras que Aipe registró afectaciones en tres viviendas de los barrios Clavellino, San Isidro y la vereda San José Dina.
La Gobernación continúa recopilando información. El balance es preliminar y podrá actualizarse conforme avance la evaluación en territorio.
